Test z gramatyki niemieckiej B1.2
24 codzienne testy obejmujące drugą część gramatyki B1. Każda odpowiedź zawiera wyjaśnienie po niemiecku i krótką wskazówkę po angielsku.
Twoje postępy w testach
Dzień zaliczasz z wynikiem 32 z 40 punktów. Najlepsze wyniki są zapisywane tylko na tym urządzeniu.
Wczytywanie testu...
Nie udało się załadować testu. Sprawdź połączenie i spróbuj ponownie.
Słowa do luk (w razie potrzeby zmień formę)
·
Jak działa test
Każdy dzień sprawdza trzy tematy gramatyczne w 40 krótkich zadaniach. Część A to wybór odpowiedzi: zaznaczasz a, b lub c. Część B to klasyczne uzupełnianie luk: dostajesz ramkę ze słowami i wpisujesz każde z nich do zdania w poprawnej formie, dokładnie jak w zeszycie ćwiczeń na kursie niemieckiego.
Odpowiedź i krótkie wyjaśnienie widzisz od razu po każdym zadaniu, a nie na końcu. Błędne odpowiedzi są najcenniejsze: wyjaśnienie podaje regułę w jednym zdaniu, a następne podobne zadanie pozwala od razu ją zastosować.
Próg zaliczenia 32 punktów pochodzi z drukowanej wersji tego zeszytu testów. Jest celowo wysoki: przy 80 procentach naprawdę opanowujesz gramatykę danego dnia, zamiast znać ją połowicznie.
Co obejmuje każdy dzień
Każdy test ma 20 zadań z wyborem odpowiedzi (część A) i 20 zadań z lukami (część B). Rozwiąż test danego dnia po nauczeniu się jego tematów gramatycznych; z wynikiem 32 z 40 punktów możesz przejść do kolejnego dnia.
| Dzień | Tematy gramatyczne |
|---|---|
| Dzień 1 | Konjunktiv II: würde + Infinitiv · Wünsche und höfliche Bitten mit würde · Irreale Situationen mit würde |
| Dzień 2 | Fragen mit würde · würde mit trennbaren Verben · Verneinung mit nicht, nie und kein- |
| Dzień 3 | würde mit gern, lieber und am liebsten · würde in langen Sätzen · Wiederholung: alle würde-Muster |
| Dzień 4 | Konjunktiv II: hätte · Konjunktiv II: wäre · hätte und wäre statt würde |
| Dzień 5 | Konjunktiv II: könnte · Konjunktiv II: müsste · Konjunktiv II: dürfte und sollte |
| Dzień 6 | Konjunktiv II: die richtige Form wählen · Mehrere Konjunktiv-II-Formen in einem Satz · Konjunktiv II: Gesamtwiederholung |
| Dzień 7 | Irreale Bedingungssätze mit wenn · wenn-Satz mit hätte/wäre und Hauptsatz mit würde · Wortstellung im wenn-Satz |
| Dzień 8 | Irreale Bedingungssätze mit Modalverben · Verneinung mit nicht und kein · Irreale Bedingungssätze ohne wenn |
| Dzień 9 | Feste Wendungen im irrealen Bedingungssatz · Ratschläge mit an deiner Stelle · Konjunktiv II: große Wiederholung |
| Dzień 10 | Aktiv und Passiv: der Unterschied · Passiv Präsens: werden + Partizip II · Konjugation von "werden" im Präsens |
| Dzień 11 | Passiv mit Modalverben · Unpersönliches Passiv mit "es" · Der Täter im Passiv: von oder durch |
| Dzień 12 | Aktivsätze ins Passiv umformen · Verben ohne Passivform · Passiv Präsens: Gesamtwiederholung |
| Dzień 13 | Passiv Präteritum: wurde + Partizip II · Die Präteritumformen von werden · Passiv Präsens und Präteritum im Vergleich |
| Dzień 14 | Passiv Perfekt: ist/sind + Partizip II + worden · Präteritum- und Perfektpassiv im Vergleich · Die passende Passivform im Kontext |
| Dzień 15 | Passiv mit Modalverben im Präteritum · "man" als Alternative zum Passiv · Alle Passivformen im Überblick |
| Dzień 16 | Plusquamperfekt: die Vorvergangenheit · Plusquamperfekt mit hatte + Partizip II · Plusquamperfekt mit war + Partizip II |
| Dzień 17 | Plusquamperfekt mit nachdem · Plusquamperfekt mit bevor und als · Wortstellung im Nebensatz: hatte/war am Ende |
| Dzień 18 | Plusquamperfekt Passiv: war + Partizip II + worden · Typische Fehler im Plusquamperfekt · Die richtige Vergangenheitsform wählen |
| Dzień 19 | Kausale Konnektoren: deshalb, deswegen, darum, daher · Gegensatz mit trotzdem · Wortstellung bei adverbialen Konnektoren |
| Dzień 20 | Zusatz mit außerdem · Einschränkung mit allerdings und jedoch · Adverbiale Konnektoren im Vergleich |
| Dzień 21 | Nebensatzkonnektoren: Verb am Ende · Adverbiale und unterordnende Konnektoren im Vergleich · Gesamtwiederholung: alle Konnektoren |
| Dzień 22 | N-Deklination: maskuline Nomen mit -(e)n · N-Deklination in allen vier Kasus · N-Deklination-Nomen erkennen |
| Dzień 23 | Typische Fehler bei der N-Deklination · Sonderformen: der Herr, der Name, das Herz · N-Deklination nach Präpositionen und Verben |
| Dzień 24 | N-Deklination: Gesamtwiederholung · N-Deklination oder Adjektiv-Nomen (der Studierende) · Gemischte Übung: alle Muster |
Rozwiązuj testy B1 w kolejności: B1.1, B1.2, a następnie B1.3. Wolisz czytać? Wypróbuj nasze darmowe opowiadania po niemiecku z angielskim tłumaczeniem: podążają za tymi samymi dniami kursu co te testy.
Najczęściej zadawane pytania
Czy to jest oficjalny egzamin B1?
Nie. To bezpłatny trening gramatyki B1. Aby uzyskać oficjalny certyfikat, zdaj akredytowany egzamin Goethe-Institut, telc lub ÖSD.
W jakiej kolejności rozwiązywać testy?
Najpierw ukończ B1.1, potem B1.2 i B1.3. W każdej części rozwiązuj testy kolejno od dnia 1 do dnia 24.
Jak zaliczyć dzień?
Zdobądź co najmniej 32 punkty na 40. Twój najlepszy wynik jest zapisywany w tej przeglądarce.
Zacznij uczyć się niemieckiego już dziś
Najpierw słowa, potem gramatyka. Spokojne, uporządkowane lekcje dla A1 i A2.