Der erste Tag im Sprachkurs

Der Wecker klingelt um halb sieben. Deniz macht das Licht an und bleibt noch eine Minute im Bett. Heute ist ein besonderer Tag, denn heute beginnt sein Sprachkurs. Er ist ein bisschen nervös. Er geht ins Bad und geht unter die Dusche. Das Wasser ist schön warm. Nach der Dusche ist er wach.

O despertador toca às seis e meia. Deniz acende a luz e fica mais um minuto na cama. Hoje é um dia especial, porque hoje começa o seu curso de idiomas. Ele está um pouco nervoso. Ele vai ao banheiro e entra no chuveiro. A água está bem quentinha. Depois do banho, ele está acordado.

In der Küche steht Lukas vor dem Herd und macht Kaffee.

Na cozinha, Lukas está na frente do fogão fazendo café.

Lukas: „Guten Morgen, Deniz! Du bist heute sehr früh auf."

Lukas: “Bom dia, Deniz! Você acordou bem cedo hoje.”

Deniz: „Guten Morgen. Ich konnte nicht mehr schlafen. Um neun Uhr beginnt mein Kurs."

Deniz: “Bom dia. Não consegui dormir mais. Meu curso começa às nove horas.”

Lukas: „Der Kaffee ist gleich fertig. Möchtest du ihn schwarz oder mit Milch?"

Lukas: “O café já vai ficar pronto. Você quer puro ou com leite?”

Deniz: „Schwarz, bitte. Vielen Dank, Lukas."

Deniz: “Puro, por favor. Muito obrigado, Lukas.”

Lukas: „Der Dank ist nicht nötig. Ich mache jeden Morgen Kaffee. Der Herd ist alt, aber er funktioniert."

Lukas: “Não precisa agradecer. Eu faço café todas as manhãs. O fogão é velho, mas funciona.”

Deniz: „Ich habe eine Bitte. Kannst du mir bitte den zweiten Schlüssel geben? Ich komme heute erst am Nachmittag zurück."

Deniz: “Queria te pedir uma coisa. Você pode me dar a segunda chave, por favor? Hoje eu só volto à tarde.”

Lukas: „Klar. Der schwarze Schlüssel liegt auf dem Tisch. Er ist für die Haustür."

Lukas: “Claro. A chave preta está em cima da mesa. É a da porta de entrada.”

Deniz nimmt den Schlüssel und steckt ihn in die Tasche.

Deniz pega a chave e a coloca no bolso.

Lukas: „Ach, noch etwas. Am Freitag müssen wir die Miete bezahlen."

Lukas: “Ah, mais uma coisa. Na sexta a gente tem que pagar o aluguel.”

Deniz: „Wie viel kostet mein Zimmer noch mal?"

Deniz: “Quanto custa o meu quarto mesmo?”

Lukas: „Dreihundert Euro. Ich miete die ganze Wohnung, und ich vermiete dir ein Zimmer. Das ist ganz normal hier."

Lukas: “Trezentos euros. Eu alugo o apartamento inteiro e subloco um quarto para você. Isso é bem normal aqui.”

Deniz: „Und wer ist der Vermieter?"

Deniz: “E quem é o proprietário?”

Lukas: „Der Vermieter heißt Herr Kunze. Er wohnt nicht hier. Er ruft nur an, wenn es ein Problem gibt."

Lukas: “O proprietário se chama Sr. Kunze. Ele não mora aqui. Ele só liga quando tem algum problema.”

Deniz: „Ist er nett?"

Deniz: “Ele é legal?”

Lukas: „Er ist korrekt. Er ist nicht lustig, aber er ist okay. Meine Mutter vermietet auch ein kleines Zimmer unten im Haus."

Lukas: “Ele é correto. Não é engraçado, mas é gente boa. Minha mãe também aluga um quartinho lá embaixo, no térreo do prédio.”

Deniz ist vor drei Wochen nach Köln umgezogen. Jetzt ist die Wohnung schon ein bisschen sein Zuhause.

Deniz se mudou para Colônia há três semanas. Agora o apartamento já é um pouco a casa dele.

Lukas: „Was macht ihr heute im Kurs?"

Lukas: “O que vocês vão fazer hoje no curso?”

Deniz: „Ich glaube, wir machen eine Vorstellungsrunde. Jeder erzählt etwas über sich."

Deniz: “Acho que vamos fazer uma rodada de apresentações. Cada um conta alguma coisa sobre si mesmo.”

Lukas: „Dann sag einfach deine Hobbys. Das ist immer leicht."

Lukas: “Então é só falar dos seus hobbies. Isso é sempre fácil.”

Deniz: „Okay. Ich schwimme gern. Ich gehe zweimal in der Woche schwimmen. Ich wandere auch gern. In der Türkei bin ich oft in den Bergen gewandert."

Deniz: “Tá bom. Eu gosto de nadar. Vou nadar duas vezes por semana. Também gosto de fazer trilhas. Na Turquia eu fazia muitas trilhas nas montanhas.”

Lukas: „Und tanzen? Kannst du tanzen?"

Lukas: “E dançar? Você sabe dançar?”

Deniz: „Ein bisschen. Aber ich tanze nur, wenn niemand zusieht."

Deniz: “Um pouco. Mas só danço quando ninguém está olhando.”

Lukas lacht. „Du bist wirklich lustig. Meine Schwester Mia tanzt jeden Samstag. Sie geht gegen elf Uhr los und kommt gegen drei Uhr zurück."

Lukas ri. “Você é engraçado mesmo. Minha irmã Mia dança todo sábado. Ela sai por volta das onze e volta lá pelas três.”

Deniz: „Um wie viel Uhr fährt die Bahn?"

Deniz: “A que horas passa o trem?”

Lukas: „Du fährst am besten um Viertel nach acht. Die Bahn fährt durch die ganze Stadt, das dauert zwanzig Minuten."

Lukas: “O melhor é você ir às oito e quinze. O trem atravessa a cidade toda, leva vinte minutos.”

Deniz: „Gut. Aber ich weiß noch nicht, was ich anziehen soll."

Deniz: “Tá. Mas ainda não sei o que vestir.”

Deniz steht in seinem Zimmer vor dem Schrank. Seine Kleidung liegt auf dem Bett: ein weißes Hemd, ein grauer Pullover, eine blaue Jacke und eine schwarze Hose. Unter dem Bett stehen seine braunen Schuhe. Über dem Stuhl hängt noch eine rote Jacke.

Deniz está no quarto, na frente do armário. As roupas dele estão em cima da cama: uma camisa branca, um suéter cinza, uma jaqueta azul e uma calça preta. Debaixo da cama estão os sapatos marrons dele. Em cima da cadeira ainda tem uma jaqueta vermelha pendurada.

Deniz: „Lukas! Kannst du bitte kurz kommen?"

Deniz: “Lukas! Pode vir aqui um instante, por favor?”

Lukas: „Was ist denn los?"

Lukas: “O que foi?”

Deniz: „Wie sehe ich aus? Ist das okay für den ersten Tag?"

Deniz: “Como eu estou? Está bom para o primeiro dia?”

Lukas: „Du siehst gut aus. Du willst heute bestimmt sehr gut aussehen, oder? Aber warum liegt hier die ganze Kleidung auf dem Bett?"

Lukas: “Você está ótimo. Hoje você com certeza quer estar bem bonito, né? Mas por que essa roupa toda está aqui em cima da cama?”

Deniz: „Weil ich nicht weiß, welche Farbe besser ist. Blau oder grün?"

Deniz: “Porque não sei qual cor fica melhor. Azul ou verde?”

Lukas: „Grün ist deine Lieblingsfarbe, oder?"

Lukas: “Verde é a sua cor favorita, né?”

Deniz: „Ja, Grün ist meine Lieblingsfarbe. Aber der grüne Pullover ist zu warm. Und die gelbe Jacke ist zu laut."

Deniz: “É, verde é a minha cor favorita. Mas o suéter verde é quente demais. E a jaqueta amarela chama muita atenção.”

Lukas: „Die gelbe Jacke ist wirklich zu gelb. Und die rote sieht aus wie eine Tomate. Nimm das weiße Hemd und die blaue Jacke. Weiß und Blau sind immer gut."

Lukas: “A jaqueta amarela é amarela demais mesmo. E a vermelha parece um tomate. Vai de camisa branca e jaqueta azul. Branco e azul sempre dão certo.”

Deniz zieht sich an und stellt sich vor den Spiegel. Die blaue Jacke gefällt ihm.

Deniz se veste e se olha no espelho. Ele gosta da jaqueta azul.

Deniz: „Ich glaube, das ist gut. Ich freue mich auf den Kurs, aber ich habe auch ein bisschen Angst."

Deniz: “Acho que ficou bom. Estou animado com o curso, mas também estou com um pouco de medo.”

Lukas: „Warum denn Angst? Es ist ein Kurs für Anfänger. Alle machen Fehler."

Lukas: “Medo por quê? É um curso para iniciantes. Todo mundo erra.”

Es klingelt an der Tür. Vor der Tür steht Frau Weber mit einem Teller in der Hand.

A campainha toca. Na porta está a Sra. Weber com um prato na mão.

Frau Weber: „Guten Morgen, ihr zwei! Ich habe Kuchen gebacken. Deniz, heute ist doch dein erster Tag im Sprachkurs!"

Sra. Weber: “Bom dia, vocês dois! Eu fiz um bolo. Deniz, hoje é o seu primeiro dia no curso de idiomas, não é?”

Deniz: „Guten Morgen, Frau Weber. Ja, heute geht es los."

Deniz: “Bom dia, Sra. Weber. É, hoje começa.”

Frau Weber: „Wunderbar! Du siehst sehr gut aus. Die blaue Jacke ist wunderbar. Blau ist eine schöne Farbe für junge Männer."

Sra. Weber: “Que maravilha! Você está muito elegante. A jaqueta azul está uma maravilha. Azul é uma cor bonita para rapazes.”

Deniz: „Vielen Dank. Ich danke Ihnen auch für den Kuchen."

Deniz: “Muito obrigado. E obrigado também pelo bolo.”

Frau Weber: „Und am Samstag grillen wir im Garten. Mein Sohn grillt immer zu viel Fleisch, aber das ist egal. Kommst du?"

Sra. Weber: “E no sábado a gente vai fazer um churrasco no jardim. Meu filho sempre faz carne demais, mas não tem problema. Você vem?”

Deniz: „Entschuldigung, können Sie das bitte wiederholen? Sie sprechen ein bisschen schnell für mich."

Deniz: “Desculpe, a senhora pode repetir, por favor? A senhora está falando um pouco rápido para mim.”

Frau Weber: „Natürlich! Am Samstag grillen wir im Garten. Grillen! Fleisch, Gemüse, Salat. Kommst du?"

Sra. Weber: “Claro! No sábado a gente vai fazer um churrasco no jardim. Churrasco! Carne, legumes, salada. Você vem?”

Deniz: „Ah, jetzt verstehe ich. Ja, gern. Ich freue mich."

Deniz: “Ah, agora eu entendi. Vou, sim, com prazer. Vai ser ótimo.”

Frau Weber: „Sehr schön. Und noch etwas: Rauchen ist im Haus verboten. Aber im Garten ist es erlaubt. Darf ich dich um etwas bitten? Bring bitte den Teller später wieder zurück."

Sra. Weber: “Que bom. E mais uma coisa: é proibido fumar dentro do prédio. Mas no jardim é permitido. Posso te pedir um favor? Depois me devolve o prato, por favor.”

Deniz: „Klar. Ich bringe ihn heute Abend zurück."

Deniz: “Claro. Eu devolvo hoje à noite.”

Um Viertel nach acht geht Deniz aus dem Haus. Die Luft ist kühl. Er fährt mit der Bahn durch die Stadt und schaut durch das Fenster. Die Häuser sind grau und braun, der Himmel ist weiß. Gegen neun Uhr steht er vor der Sprachschule.

Às oito e quinze, Deniz sai de casa. O ar está fresco. Ele atravessa a cidade de trem e olha pela janela. As casas são cinza e marrons, o céu está branco. Por volta das nove horas, ele está na frente da escola de idiomas.

Das Zimmer ist hell. Es gibt zwölf Tische und eine große Tafel. Deniz setzt sich nicht ganz nach hinten, sondern in die Mitte. Neben ihm sitzt eine junge Frau. Auf dem Tisch daneben liegt eine rote Tasche.

A sala é clara. Tem doze mesas e um quadro grande. Deniz não senta bem no fundo, e sim no meio. Ao lado dele está sentada uma moça. Na mesa ao lado tem uma bolsa vermelha.

Elif: „Hallo. Ist der Platz hier frei?"

Elif: “Oi. Esse lugar está livre?”

Deniz: „Ja, klar. Bitte."

Deniz: “Está, claro. Pode sentar.”

Elif: „Ich bin Elif. Elif Demir."

Elif: “Eu sou a Elif. Elif Demir.”

Deniz: „Ich heiße Deniz. Deniz. Freut mich."

Deniz: “Eu me chamo Deniz. Deniz. Prazer.”

Elif: „Bist du auch aus der Türkei?"

Elif: “Você também é da Turquia?”

Deniz: „Ja, aus Istanbul. Und du?"

Deniz: “Sou, de Istambul. E você?”

Elif: „Ich bin hier geboren, aber meine Eltern sind aus Izmir. Mein Deutsch ist nicht perfekt. Deshalb mache ich den Kurs."

Elif: “Eu nasci aqui, mas meus pais são de Izmir. Meu alemão não é perfeito. Por isso estou fazendo o curso.”

Dann kommt der Lehrer. Er trägt ein weißes Hemd und eine graue Jacke.

Aí chega o professor. Ele está usando uma camisa branca e um paletó cinza.

Herr Schneider: „Guten Morgen! Mein Name ist Schneider. Ich bin Ihr Lehrer in diesem Kurs. Willkommen in der Klasse A1."

Sr. Schneider: “Bom dia! Meu nome é Schneider. Sou o professor de vocês neste curso. Bem-vindos à turma A1.”

Die Klasse: „Guten Morgen!"

A turma: “Bom dia!”

Herr Schneider: „Wir sind zwölf Schüler und ein Lehrer. Zuerst erkläre ich Ihnen ein paar Regeln. Dann machen wir eine Vorstellungsrunde."

Sr. Schneider: “Somos doze alunos e um professor. Primeiro vou explicar algumas regras para vocês. Depois vamos fazer uma rodada de apresentações.”

Deniz: „Entschuldigung, ich verstehe das nicht. Was bedeutet Vorstellungsrunde?"

Deniz: “Desculpe, não entendi. O que quer dizer Vorstellungsrunde?”

Herr Schneider: „Gute Frage. Jeder erzählt kurz etwas über sich: Name, Land, Hobbys. Das ist eine Vorstellungsrunde."

Sr. Schneider: “Boa pergunta. Cada um fala rapidinho sobre si mesmo: nome, país, hobbies. Isso é uma Vorstellungsrunde, uma rodada de apresentações.”

Deniz: „Ah, danke. Jetzt verstehe ich."

Deniz: “Ah, obrigado. Agora eu entendi.”

Herr Schneider: „Also, die Regeln. Der Kurs geht von neun Uhr bis halb eins. Zwischen zehn und Viertel nach zehn machen wir Pause."

Sr. Schneider: “Bom, as regras. O curso vai das nove ao meio-dia e meia. Entre as dez e as dez e quinze, a gente faz um intervalo.”

Elif: „Und wann ist die Prüfung?"

Elif: “E quando é a prova?”

Herr Schneider: „Die Prüfung ist am Ende, in zwölf Wochen. Aber keine Angst. Jeden Freitag schreiben wir einen kleinen Test."

Sr. Schneider: “A prova é no final, daqui a doze semanas. Mas não se preocupem. Toda sexta a gente faz um testezinho.”

Herr Schneider: „Ab morgen bringen Sie bitte ein Heft mit. Im Unterricht dürfen Sie das Handy nicht benutzen. In der Pause ist es erlaubt."

Sr. Schneider: “A partir de amanhã, tragam um caderno, por favor. Durante a aula vocês não podem usar o celular. No intervalo pode.”

Deniz: „Können Sie das bitte wiederholen? Ab wann brauchen wir ein Heft?"

Deniz: “O senhor pode repetir, por favor? A partir de quando a gente precisa de um caderno?”

Herr Schneider: „Ab morgen. Und noch etwas: Ich erlaube kein Englisch in der Klasse. Nur Deutsch. Wenn Sie ein Wort nicht wissen, fragen Sie mich."

Sr. Schneider: “A partir de amanhã. E mais uma coisa: eu não permito inglês na sala de aula. Só alemão. Se vocês não souberem uma palavra, me perguntem.”

Elif: „Und Türkisch?"

Elif: “E turco?”

Herr Schneider: „Auch verboten. In der Pause dürfen Sie alles sprechen."

Sr. Schneider: “Também é proibido. No intervalo vocês podem falar o que quiserem.”

Die Vorstellungsrunde beginnt. Ein Mann sitzt ganz hinten. Er heißt Amir und kommt aus Syrien. Daneben sitzt Olga aus Polen. Vor Deniz sitzt Marco aus Italien.

A rodada de apresentações começa. Um homem está sentado bem no fundo. Ele se chama Amir e é da Síria. Ao lado dele está a Olga, da Polônia. Na frente do Deniz está o Marco, da Itália.

Marco: „Ich bin Student. Ich studiere Informatik hier in Köln. Mein Studium ist auf Englisch, aber ich möchte auch Deutsch lernen."

Marco: “Eu sou estudante. Faço faculdade de Informática aqui em Colônia. Meu curso é em inglês, mas também quero aprender alemão.”

Herr Schneider: „Sehr gut, Marco. Und Sie, Herr Deniz?"

Sr. Schneider: “Muito bem, Marco. E o senhor, Sr. Deniz?”

Deniz: „Ich heiße Deniz. Ich komme aus Istanbul. Ich bin vor drei Wochen nach Deutschland umgezogen. Ich habe in Istanbul Architektur studiert. Mein Studium hat fünf Jahre gedauert. Ich lerne jetzt Deutsch, weil ich hier arbeiten möchte."

Deniz: “Meu nome é Deniz. Sou de Istambul. Me mudei para a Alemanha há três semanas. Fiz faculdade de Arquitetura em Istambul. O curso durou cinco anos. Agora estou aprendendo alemão porque quero trabalhar aqui.”

Herr Schneider: „Und Ihre Hobbys?"

Sr. Schneider: “E os seus hobbies?”

Deniz: „Ich schwimme gern und ich wandere gern. Tanzen kann ich nicht so gut."

Deniz: “Eu gosto de nadar e de fazer trilhas. Dançar eu não danço tão bem.”

Die Klasse lacht. Elif antwortet als Nächste.

A turma ri. Elif é a próxima a responder.

Elif: „Ich bin Elif. Ich arbeite halbtags in einem Büro. Ich lerne Deutsch, weil ich schreiben und lesen besser lernen will."

Elif: “Eu sou a Elif. Trabalho meio período num escritório. Estou aprendendo alemão porque quero escrever e ler melhor.”

Herr Schneider: „Danke. Jetzt kommt die erste Aufgabe. Sie sprechen zu dritt und stellen sich Fragen. Am Ende erzählt jeder etwas über die anderen. Die Hausaufgabe steht später an der Tafel."

Sr. Schneider: “Obrigado. Agora vem a primeira tarefa. Vocês vão conversar em grupos de três e fazer perguntas uns aos outros. No final, cada um conta alguma coisa sobre os outros. O dever de casa eu escrevo no quadro mais tarde.”

Deniz, Elif und Marco sitzen zusammen. Deniz sucht in seiner Tasche, aber er findet nichts zum Schreiben.

Deniz, Elif e Marco sentam juntos. Deniz procura na bolsa, mas não acha nada para escrever.

Deniz: „Oh nein. Ich habe keinen Kugelschreiber."

Deniz: “Ah, não. Estou sem caneta.”

Elif: „Kein Problem. Ich habe zwei. Möchtest du den Bleistift oder den Kugelschreiber?"

Elif: “Sem problema. Eu tenho duas. Você quer o lápis ou a caneta?”

Deniz: „Den Bleistift, bitte. Der Bleistift ist gut, denn ich mache viele Fehler."

Deniz: “O lápis, por favor. O lápis é bom, porque eu erro muito.”

Marco: „Also, erste Frage: Wie heißt du und wie schreibt man das?"

Marco: “Então, primeira pergunta: como você se chama e como se escreve isso?”

Deniz: „Ich heiße Deniz. Soll ich das buchstabieren?"

Deniz: “Eu me chamo Deniz. Quer que eu soletre?”

Marco: „Ja, bitte. Buchstabiere langsam, denn ich schreibe langsam."

Marco: “Quero, por favor. Soletra devagar, porque eu escrevo devagar.”

Deniz: „D wie Deutschland, E, N, I, Z. Der erste Buchstabe ist ein D."

Deniz: “D de Deutschland, E, N, I, Z. A primeira letra é um D.”

Elif: „Herr Schneider, wie sagt man Kalem auf Deutsch?"

Elif: “Sr. Schneider, como se diz kalem em alemão?”

Herr Schneider: „Zeigen Sie mir das Ding bitte."

Sr. Schneider: “Me mostre a coisa, por favor.”

Elif: „Das hier."

Elif: “Isto aqui.”

Herr Schneider: „Ah, das ist ein Kugelschreiber. Oder kurz: ein Kuli. Ein gutes Wort für den ersten Tag."

Sr. Schneider: “Ah, isso é um Kugelschreiber, uma caneta. Ou, para abreviar: um Kuli. Uma boa palavra para o primeiro dia.”

Deniz: „Und was bedeutet Aufgabe? Ich verstehe das Wort nicht."

Deniz: “E o que quer dizer Aufgabe? Não entendo essa palavra.”

Herr Schneider: „Eine Aufgabe ist eine kleine Arbeit für die Klasse. Zum Beispiel: Schreiben Sie fünf Sätze. Das ist eine Aufgabe."

Sr. Schneider: “Uma Aufgabe é um pequeno trabalho para a turma, uma tarefa. Por exemplo: escrevam cinco frases. Isso é uma tarefa.”

Deniz: „Ah, danke. Können Sie ein Beispiel an die Tafel schreiben?"

Deniz: “Ah, obrigado. O senhor pode escrever um exemplo no quadro?”

Herr Schneider schreibt einen Satz an die Tafel: „Ich lerne Deutsch, denn ich wohne in Köln."

O Sr. Schneider escreve uma frase no quadro: “Eu estudo alemão, pois moro em Colônia.”

Herr Schneider: „Das ist ein Satz mit denn. Jetzt schreiben Sie bitte einen ähnlichen Satz. Und noch ein Beispiel: Ich lerne Deutsch, weil meine Freunde hier wohnen. Die Antwort auf eine Frage ist oft ein ganzer Satz."

Sr. Schneider: “Essa é uma frase com denn. Agora escrevam, por favor, uma frase parecida. E mais um exemplo: eu estudo alemão porque meus amigos moram aqui. A resposta a uma pergunta muitas vezes é uma frase completa.”

Deniz schreibt: „Ich lerne Deutsch, denn ich möchte hier arbeiten."

Deniz escreve: “Eu estudo alemão, pois quero trabalhar aqui.”

Elif: „Dein Satz ist richtig. Deine Antwort ist gut."

Elif: “Sua frase está certa. Sua resposta está boa.”

Deniz: „Wie viele Sprachen sprichst du, Elif?"

Deniz: “Quantas línguas você fala, Elif?”

Elif: „Drei Sprachen: Türkisch, Deutsch und ein bisschen Englisch. Deutsch ist meine zweite Sprache."

Elif: “Três línguas: turco, alemão e um pouco de inglês. O alemão é a minha segunda língua.”

Dann kommt eine neue Aufgabe. An der Tafel hängt ein Bild von einer Straße.

Aí vem uma nova tarefa. No quadro tem uma imagem de uma rua.

Herr Schneider: „Frage: Wo ist die Bäckerei? Antworten Sie in einem Satz."

Sr. Schneider: “Pergunta: onde fica a padaria? Respondam com uma frase.”

Olga: „Die Bäckerei ist links."

Olga: “A padaria fica à esquerda.”

Herr Schneider: „Richtig. Und die Apotheke?"

Sr. Schneider: “Certo. E a farmácia?”

Amir: „Die Apotheke ist rechts, neben der Bank."

Amir: “A farmácia fica à direita, ao lado do banco.”

Herr Schneider: „Sehr gut. Bitte benutzen Sie immer einen ganzen Satz. Das hilft für die Prüfung."

Sr. Schneider: “Muito bem. Por favor, usem sempre uma frase completa. Isso ajuda na prova.”

Im Zimmer wird es warm. Marco öffnet das Fenster, denn die Sonne scheint.

A sala começa a ficar quente. Marco abre a janela, porque está fazendo sol.

Herr Schneider: „Danke, Marco. Aber schließen Sie es später bitte wieder, es ist laut auf der Straße."

Sr. Schneider: “Obrigado, Marco. Mas depois feche de novo, por favor, a rua está barulhenta.”

Um zehn Uhr ist Pause. Deniz und Elif gehen in den Flur. Dort steht ein Kaffeeautomat.

Às dez horas é o intervalo. Deniz e Elif vão para o corredor. Lá tem uma máquina de café.

Elif: „Riech mal. Der Kaffee riecht wirklich gut."

Elif: “Sente só. O cheiro do café está muito bom.”

Deniz: „Ja, er riecht gut."

Deniz: “É, o cheiro está bom.”

Elif trinkt und macht ein Gesicht. „Aber er schmeckt schrecklich."

Elif bebe e faz uma careta. “Mas o gosto é horrível.”

Deniz: „Wie schmeckt er denn?"

Deniz: “Tem gosto de quê?”

Elif: „Wie warmes Wasser mit Zucker. Der Kaffee im Café daneben schmeckt viel besser."

Elif: “De água morna com açúcar. O café da cafeteria aqui do lado é muito melhor.”

Deniz: „Wie sagt man das noch mal? Riechen und schmecken. Das sind zwei gute Wörter für heute."

Deniz: “Como é mesmo? Riechen e schmecken: sentir o cheiro e sentir o gosto. São duas palavras boas para hoje.”

Elif: „Genau. Du siehst übrigens ein bisschen müde aus."

Elif: “Isso mesmo. Aliás, você está com uma cara meio cansada.”

Deniz: „Ich habe schlecht geschlafen, weil ich nervös war."

Deniz: “Dormi mal porque estava nervoso.”

Nach der Pause schließt Herr Schneider die Tür und schreibt ein Wort an die Tafel: Beruf.

Depois do intervalo, o Sr. Schneider fecha a porta e escreve uma palavra no quadro: Beruf, profissão.

Herr Schneider: „Jetzt sprechen wir über die Arbeit. Meine Frage ist einfach: Was sind Sie von Beruf? Und was haben Sie vorher gemacht? Ich fange an. Ich bin Lehrer. Ich arbeite seit zwanzig Jahren an dieser Schule. Mein Arbeitsplatz ist dieses Zimmer."

Sr. Schneider: “Agora vamos falar sobre trabalho. Minha pergunta é simples: qual é a sua profissão? E o que vocês faziam antes? Eu começo. Sou professor. Trabalho nesta escola há vinte anos. Meu local de trabalho é esta sala.”

Amir: „Ich bin Arzt. In Syrien habe ich zehn Jahre in einem Krankenhaus gearbeitet."

Amir: “Eu sou médico. Na Síria, trabalhei dez anos num hospital.”

Herr Schneider: „Sehr interessant! Der Doktor aus Syrien in meiner Klasse. Arbeiten Sie hier auch als Arzt?"

Sr. Schneider: “Muito interessante! Um doutor da Síria na minha turma. O senhor também trabalha como médico aqui?”

Amir: „Noch nicht. Zuerst brauche ich eine Prüfung auf Deutsch. Das ist schwer. Wenn ein Mensch krank ist, muss ich alles genau verstehen."

Amir: “Ainda não. Primeiro preciso fazer uma prova em alemão. É difícil. Quando uma pessoa está doente, eu preciso entender tudo direitinho.”

Olga: „Ich bin Verkäuferin. In Polen habe ich in einem Supermarkt gearbeitet. Hier habe ich auch eine Stelle in einem Supermarkt gefunden, aber nur halbtags."

Olga: “Eu sou vendedora. Na Polônia, trabalhei num supermercado. Aqui também arrumei um emprego num supermercado, mas só meio período.”

Herr Schneider: „Und der Chef? Wie ist Ihre Chefin?"

Sr. Schneider: “E o chefe? Como é a sua chefe?”

Olga: „Meine Chefin ist streng, aber fair. Ein Kollege spricht ein bisschen Russisch, das hilft mir."

Olga: “Minha chefe é rigorosa, mas justa. Um colega fala um pouco de russo, e isso me ajuda.”

Marco: „Ich bin Student, aber ich habe auch einen Job. Ich bin Fahrer. Ich fahre am Abend Pizza durch die Stadt."

Marco: “Eu sou estudante, mas também tenho um bico. Sou motorista. À noite eu entrego pizza pela cidade.”

Elif: „Ich arbeite in einer kleinen Firma. Die Firma verkauft Möbel. Mein Chef ist okay, aber ich suche eine neue Stelle. Ich möchte in einem Büro arbeiten und mehr Deutsch sprechen."

Elif: “Eu trabalho numa empresa pequena. A empresa vende móveis. Meu chefe é legal, mas estou procurando um emprego novo. Quero trabalhar num escritório e falar mais alemão.”

Deniz: „Ich habe in Istanbul in einem Architekturbüro gearbeitet. Die Firma war klein, nur acht Kollegen. Mein Chef war sehr nett. Jetzt suche ich Arbeit in Köln, aber zuerst brauche ich mehr Deutsch."

Deniz: “Em Istambul, eu trabalhava num escritório de arquitetura. A empresa era pequena, só oito colegas. Meu chefe era muito simpático. Agora estou procurando trabalho em Colônia, mas primeiro preciso de mais alemão.”

Herr Schneider: „Das ist ein guter Plan. Ohne Sprache ist die Arbeit schwer. Zum Beispiel: Sie gehen zum Amt. Der Beamte spricht schnell, und Sie verstehen nichts."

Sr. Schneider: “É um bom plano. Sem a língua, o trabalho fica difícil. Por exemplo: vocês vão a uma repartição pública. O funcionário fala rápido, e vocês não entendem nada.”

Elif: „Das kenne ich. Letzte Woche war ich mit Deniz beim Amt. Der Beamte hat sehr schnell gesprochen. Ich habe dreimal gesagt: Können Sie das bitte wiederholen?"

Elif: “Eu conheço isso. Semana passada fui com o Deniz a uma repartição. O funcionário falou muito rápido. Eu disse três vezes: o senhor pode repetir, por favor?”

Deniz: „Und ich habe gesagt: Ich verstehe das nicht. Das war mein bester Satz an dem Tag."

Deniz: “E eu disse: não estou entendendo. Foi a minha melhor frase naquele dia.”

Herr Schneider: „Sehr gut! Das sind wichtige Sätze. Noch mehr Berufe, bitte. Was ist ein Mann bei der Polizei?"

Sr. Schneider: “Muito bem! São frases importantes. Mais profissões, por favor. Como se chama um homem que trabalha na polícia?”

Olga: „Ein Polizist. Meine Schwester arbeitet auch bei der Polizei, aber in Polen."

Olga: “Policial. Minha irmã também trabalha na polícia, mas na Polônia.”

Herr Schneider: „Richtig. Und jetzt machen wir ein kleines Spiel. Gruppe eins sitzt links, Gruppe zwei sitzt rechts. Ich sage einen Beruf, und Sie sagen einen Satz. Die Gruppe mit den meisten Punkten gewinnt."

Sr. Schneider: “Certo. E agora vamos fazer um joguinho. O grupo um senta à esquerda, o grupo dois senta à direita. Eu digo uma profissão, e vocês dizem uma frase. O grupo com mais pontos ganha.”

Herr Schneider: „Erster Beruf: der Fahrer."

Sr. Schneider: “Primeira profissão: o motorista.”

Marco: „Der Fahrer fährt den Bus."

Marco: “O motorista dirige o ônibus.”

Herr Schneider: „Punkt für Gruppe zwei. Nächster Beruf: der Verkäufer."

Sr. Schneider: “Ponto para o grupo dois. Próxima profissão: o vendedor.”

Deniz: „Der Verkäufer verkauft Brot."

Deniz: “O vendedor vende pão.”

Nach zehn Minuten ist das Spiel zu Ende.

Depois de dez minutos, o jogo termina.

Herr Schneider: „Das Ergebnis: Gruppe eins hat sieben Punkte, Gruppe zwei hat acht Punkte. Gruppe zwei gewinnt."

Sr. Schneider: “O resultado: o grupo um tem sete pontos, o grupo dois tem oito pontos. O grupo dois ganhou.”

Marco: „Wir haben gewonnen!"

Marco: “A gente ganhou!”

Herr Schneider: „Sehr schön. Aber das Ergebnis ist nicht so wichtig. Wichtig ist: Sie haben gesprochen. Die Hausaufgabe für morgen: Schreiben Sie zehn Sätze über Ihren Beruf. Und lernen Sie die Farben. Bis morgen!"

Sr. Schneider: “Muito bem. Mas o resultado não é tão importante. O importante é que vocês falaram. O dever de casa para amanhã: escrevam dez frases sobre a sua profissão. E estudem as cores. Até amanhã!”

Deniz und Elif gehen zusammen aus der Schule.

Deniz e Elif saem juntos da escola.

Elif: „Wie findest du den Kurs?"

Elif: “O que você está achando do curso?”

Deniz: „Mir gefällt der Kurs. Herr Schneider erklärt alles sehr gut. Aber ich bin müde. Mein Kopf ist voll mit Wörtern."

Deniz: “Estou gostando do curso. O Sr. Schneider explica tudo muito bem. Mas estou cansado. Minha cabeça está cheia de palavras.”

Elif: „Das ist normal am ersten Tag. Wohin musst du jetzt?"

Elif: “Isso é normal no primeiro dia. Para onde você vai agora?”

Deniz: „Ich möchte zur Haltestelle. Wie komme ich dahin?"

Deniz: “Quero ir para o ponto. Como eu chego lá?”

Elif: „Geh hier geradeaus bis zur Kirche, dann links. Die Haltestelle ist rechts, neben der Apotheke. Es sind nur fünf Minuten."

Elif: “Segue reto aqui até a igreja, depois vira à esquerda. O ponto fica à direita, ao lado da farmácia. São só cinco minutos.”

Deniz: „Danke. Und du?"

Deniz: “Obrigado. E você?”

Elif: „Ich gehe zurück ins Büro. Ich arbeite heute noch bis sechs."

Elif: “Vou voltar para o escritório. Hoje trabalho até as seis.”

Deniz: „Bis morgen also. Ich freue mich."

Deniz: “Então até amanhã. Vai ser bom.”

Zu Hause macht Deniz das Licht in der Küche an. Lukas sitzt am Tisch.

Em casa, Deniz acende a luz da cozinha. Lukas está sentado à mesa.

Lukas: „Und? Wie war der erste Tag?"

Lukas: “E aí? Como foi o primeiro dia?”

Deniz: „Wunderbar. Ich bin müde, aber es war wirklich gut. Ich habe eine Freundin gefunden. Sie heißt Elif."

Deniz: “Maravilhoso. Estou cansado, mas foi muito bom mesmo. Fiz uma amiga. Ela se chama Elif.”

Lukas: „Das freut mich. Und was hast du gelernt?"

Lukas: “Que bom. E o que você aprendeu?”

Deniz: „Ich habe gelernt: Was sind Sie von Beruf? Und: Können Sie das bitte wiederholen? Diese Sätze benutze ich ab heute jeden Tag."

Deniz: “Aprendi: qual é a sua profissão? E: o senhor pode repetir, por favor? A partir de hoje vou usar essas frases todos os dias.”

Lukas: „Und die Farben?"

Lukas: “E as cores?”

Deniz: „Rot, blau, grün, gelb, weiß, schwarz, grau und braun. Meine Lieblingsfarbe ist immer noch Grün."

Deniz: “Vermelho, azul, verde, amarelo, branco, preto, cinza e marrom. Minha cor favorita continua sendo o verde.”

Lukas: „Sehr gut. Und deine blaue Jacke war die richtige Wahl."

Lukas: “Muito bem. E a sua jaqueta azul foi a escolha certa.”

Deniz lacht. Dann nimmt er den Teller von Frau Weber und geht die Treppe hinunter. Morgen um neun geht es weiter.

Deniz ri. Depois pega o prato da Sra. Weber e desce a escada. Amanhã, às nove, tem mais.